宝宝要自己亲手做东西
宝宝也要动手创造
常言道“心灵手巧”,手是宝宝认知周围世界的重要器官。在脑科学研究成果中发现,大脑中有近5万个神经细胞控制着人体躯干,其中又有40% 的神经细胞控制着手的发展。发展训练手的精细动作,使宝宝通过游戏活动来刺激脑部的发育,从而促进宝宝潜能的发展与提高,开启宝宝智慧的大门。
精细动作的发展主要指的是手功能的发展,同时还包括口、脚等动作的发展。您作为宝宝的最爱的人,您了解宝宝的发展状况吗?
现将手的精细动作分解为12个基本动作,您的宝宝在相应的手发展期能够达到相应的指标吗?
0~1岁 抓握动作 抓住动作 摆弄动作 倒手动作。
1~2岁 对捏动作 堆积方木 翻书动作。
2~3岁 握笔动作 穿扣动作 折纸动作。
3~4岁 拼图动作 用筷动作。
小贴士 与宝宝小手动作发展有关的异常信号
★正常的宝宝在3个月前呈现握拳姿态,3个月以后应能自由张开,如果此时仍然拇指内收握拳,多是异常表现。
★正常的宝宝在6~12个月的时候总喜欢把能够抓握的物品放在嘴里(包括宝宝自己的手和脚),但心智异常的宝宝会在2岁以后才开始。
★正常的宝宝1岁4个月就不会将喜欢的东西掉在地上(不包括宝宝不喜欢的物品)。
当宝宝有以上表现时,应引起家长的足够重视,有必要到儿童保健机构进行检查。
灵巧的小手游戏
0~1岁,宝宝能够抓到了
抓住摇一摇
玩法 给宝宝一个可以抓住摇晃的玩具,最好可以发出声音。如 手铃,让宝宝抓住摇晃,因为有声音的刺激宝宝会非常有兴趣。
掏出来看看
玩法 在干净的小纸箱上掏个洞洞(宝宝的小手可以进出方便),将宝宝喜欢的玩具当着宝宝面放进去,如积木、丝巾、纸条、或可以发出声音的玩具等。鼓励宝宝自己主动的从洞洞中掏出来。锻炼宝宝小手抓握能力,促进宝宝手指的感知觉发展。
小贴士 游戏要提供给充分的活动机会,10个小手指都得到锻炼,两只手都要练习,促进宝宝左右脑的均衡发展。
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